A m b i e n t e s d e a p r e n d i z a j e
m e d i a d o s
p o r l a s T I C
La tecnología
siempre va acompañada de la palabra innovación, es decir que siempre se está
renovando para facilitar la vida de la sociedad, por tal motivo sector
educativo no podía quedarse fuera, y así ser parte de la transformación y
generación de nuevos ambientes de aprendizaje.
💻 https://drive.google.com/file/d/1KoICCLHRA_wy8aVurlxFbszSm63S9C1c/view?usp=sharing
🖳 https://www.canva.com/design/DAEhUtylau0/zVy-TZ9scodDJqTw8lOcNQ/edit
Referencias bibliográficas.
· Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. En Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8. Recuperado de http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf
Obdulio, M.
(2008). Educar
en comunidad: promesas y realidades de La Web 2.0 para La innovación
Pedagógica. En Carneiro, R., Toscano, J. y Díaz, T. (Coord.), Los desafíos de
las TIC para el cambio Educativo [versión PDF]. Recuperado
de http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf
Antonio de, A.,
Villalobos, M. y Luna, E. (enero-abril, 2000). Cuándo
y cómo usar la realidad virtual en la enseñanza. En Revista de Enseñanza y
Tecnología. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4794517.pdf
De Cendros, A., Bermudes, D., & de Las Tecnologías de
Información Y Comunicación En La, J. L. (2009). Horizontes Educacionales. Retrieved
June 14, 2021, from Redalyc.org website: https://www.redalyc.org/pdf/979/97912444001.pdf
Salinas, J. (n.d.). Nuevos ambientes de aprendizaje para
una sociedad de la información. Retrieved June 14, 2021, from
Uaem.mx website:
http://sistemas2.dti.uaem.mx/evadocente/programa2/Farm007_14/documentos/nuevos_ambientes_de_aprendizaje.pdf
Las tecnologías en la educación son una forma en interactuar a distancia y asincrónicamente, promoviendo el aprender a prender, y el constructivismo ya que el aprendiz se tiene gestionar su aprendizaje y sus tiempos.
ResponderBorrarEfectivamente, los ambientes de aprendizaje son los entornos creados para la adquisición y enriquecimiento de aprendizaje y el desarrollo de competencias de los alumnos, y cuando estos se encuentran mediados por las TIC fortalecen aún más el crecimiento cognitivo de los alumnos, ayudándolos a ser aún más competentes.
ResponderBorrarComo bien sabemos, en los últimos meses nos vimos obligados a hacer uso y una adaptación de estos ambientes de aprendizaje, en tu experiencia, ¿Cuál de la modalidades propuestas por Andrada y Parselis fue la que mejor se acomodó a tu contexto laboral?
Así es, en los últimos meses la pandemia ha abierto canales de oportunidad hacia el uso de los recursos tecnológicos en el ámbito educativo como muchas áreas de oportunidad.
Borrar¿Cuál de la modalidades propuestas por Andrada y Parselis fue la que mejor se acomodó a mi contexto laboral? La verdad por todas las situaciones fue m-learning, donde el móvil, como las redes sociales cobraron mayor importancia para lograr comunicarnos e intercambiar información.
Gracia por la colaboración.
Excelente día.